博士、教授、生物学科负责人。2006年获中科院遗传发育所博士学位。2006–2013年先后在康奈尔大学和美国能源部布鲁克海文国家实验室开展博士后研究。2013年12月起在我校工作，先后入选国家高层次人才、浙江省“钱江学者”特聘教授、省海外高层次人才、省新世纪151人才（第一层次）、省高校创新领军人才、省有突出贡献中青年专家。
长期致力于植物发育生物学相关研究和教学，揭示植物生长发育和环境适应性的激素调控机理，为作物分子育种提供理论指导和优良基因资源。承担《发育生物学》《生命科学进展》《植物分子生物学专题讨论》等课程教学工作。在水杨酸代谢、细胞分裂素运输、植物衰老、作物重要功能基因鉴定等方向做出突出成绩。在Nature、Molecular Plant、《科学通报》、PNAS、Plant Cell等国内外期刊发表高水平学术论文50余篇。授权国家发明专利3项，国际发明专利3项。承担国家重点研发项目、国家基金中俄国际合作重点项目等科研项目10余项。兼任中国植物生理与植物分子生物学会理事、浙江省植物生理与植物分子生物学会及浙江省遗传学会常务理事。同时担任npj Science of Plants期刊副主编，《中国水稻科学》、Plant Growth Regulation等期刊编委。
本专业立足浙江、面向全国，顺应国家基础教育改革潮流，满足浙江省教育发展需求。致力于培养师德高尚、热爱教育，具备扎实生物学专业基础、先进教学理念、严谨科学思维及良好创新意识和实践能力的中学生物教学、研究和管理的优秀教育工作者，培养富有家国情怀和国际视野，能自主学习、协同合作，具备未来教育家潜质的生命科学专业人才。
生物科学专业是国家级一流本科专业建设点，浙江省“十二五”“十三五”优势专业。本专业所属生物学学科是浙江省一流学科，省“十一五”“十二五”重中之重学科，拥有生物学一级学科博士点、博士后流动站，是校“十三五”学科规划和“省重点建设高校建设规划”中确定的重点建设学科。各类仪器、设备先进，已建成为教育观念先进、特色鲜明、国内先进、省内一流的优势专业。
现有专任教师70余人，其中高级职称40余人，具有博士学位专任教师占比93.3%,包括加拿大皇家科学院院士、国家海外高层次人才、中科院“百人计划”入选者、省“万人计划”人才、省特聘教授、省151人才第一二层次、省高校中青年学科带头人等高层次人才20余人，省高等学校创新团队1个。建成了以中青年教师为主体、实力雄厚的专业师资队伍。
专业始终遵循夯实基础、强化素质、鼓励创新的原则，以培养具备扎实教育教学能力、教育管理能力、教育科威廉希尔williamhill研能力，掌握现代教育技术及先进教学方法的高级生物科学教育人才为第一要务；兼顾培养学术研究型和一专多能的应用型人才；不断强化专业建设力度，凝练“基础—专业—创新”专业特色；积极开展教学改革，通过“生物科学专业卓越教师班”、师范技能竞赛、省生命科学竞赛等环节夯实学生生物专业知识、培养创新思维能力、提高实践动手能力；并对学生学习、就业、用人单位意见反馈等方面进行跟踪，建立教学质量保障与持续改进机制，实现了较高的专业培养目标达成度。2016年以来，面向全省招收三位一体考生277人。
作为浙江省生物科学专业人才的重要培养基地，许多毕业生已成为学术界、教育界及各地政府部门的骨干和精英，人才培养广受好评。近三年初次就业率保持在94%左右，就业专业对口率达90%以上，用人单位对毕业生的满意度达90%以上，“专业能力强，适应岗位快，发展后劲足”是近年来基础教育界对本专业毕业生的总体评价。
近30年毕业2856人，毕业生深受基础教育界的好评。培养了一半（8/15）的全省生物特级教师和正高级教师，一大批中小学校长。全省一级普通高中特色示范学校近50%的生物教师毕业于本专业。
在校生英语四、六级通过率分别在90%、50%以上，教师资格证通过率达100%，2025届研究生录取率达50%，其中近63%到双一流高校、985、211和国外名校继续深造。近五年来，学生科研和获奖成果丰硕，主持“新苗人才”等省级及以上项目132项，获国家级竞赛235项和省级奖项453项。
除从事中学生物学科的教学和教学研究工作外，还可在高校等其他类型学校从事教学管理工作，以及从事农业、林业、环保、卫生等部门的技术、管理和科研工作。许多毕业生已成为学术界、教育界及各地政府部门的骨干和精英。